Étalé sur une superficie totale de près de 3.000 métres carrés, répartie sur 4 niveaux, 1337 Benguerir se veut une continuité de ce qui a été initié à Khouribga en recréant un milieu novateur, convivial et collaboratif.
Deux clusters de plus de 600 métres carrés sont équipés de 300 IMAC de dernière génération, connectés à une ligne dédiée et des serveurs de stockage de très grande capacité, à la pointe de la technologie.
Les espaces détentes sont les endroits propices pour permettre aux jeunes de co-construire et collaborer tout en se détendant autour d’une partie de billard ou de jeux d’échec. D’une superficie de 200 métres carrés; ces lieux sont dotés de salles de réunions, de différents équipements offrant aux étudiants une bulle de détente dans le torrent de code qu’ils affrontent des heures durant.
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Le meet up se veut un espace de rencontres pour abriter conférences, échanges entre speakers artistes ou professionnels du secteur qui viennent à la rencontre des étudiants chaque semaine. Échanger autour d’une innovation technologique, ou pitcher une nouvelle idée de start up dans le cadre d’un des clubs de l’école, telle est la vocation de l’espace meet up, d’une capacité de 150 places et pourvu d’une régie et de tous les équipement nécessaires.
Fruit d’un partenariat pédagogique entre le Groupe OCP et 42 Paris, 1337 a ouvert ses portes à Khouribga en Juillet 2018 et forme désormais près de 300 étudiants venus des quatre coins du Royaume et de plusieurs pays d’Afrique.
Basée sur la pédagogie du «Peer Learning» qui met l’accent sur la responsabilisation des étudiants dans la construction de leur cursus, dans l’acquisition des savoirs, et dans la transmission desdits savoirs à leurs pairs, l’apprentissage à 1337 se fonde sur le principe de gamification inspiré de l’univers des jeux vidéo. A 1337, il n’y a pas d’année scolaire, mais des niveaux d’expérience à atteindre. Chaque étudiant peut suivre son propre rythme. L’école est ouverte 24h/24, 7j /7. Il n’y a ni professeurs ni cours, ni livres. L’étudiant travaille en mode projet et se retrouve maître de son apprentissage.
